Educação de qualidade

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• Declaração de Heredia: Princípios sobre o uso da inteligência artificial na publicação científica tradução para o português

  Liana Penabad-Camacho, María Amalia Penabad-Camacho, Andrea Mora-Campos, Gerardo Cerdas-Vega, Yuri Morales-López, Mónica Ulate-Segura, Andrea Méndez-Solano, Nidya Nova-Bustos, María Fernanda Vega-Solano, María Milagro Castro-Solano

  1-9

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-S.20853

• Declaração de Heredia: Princípios sobre o uso da inteligência artificial na publicação científica

  Liana Penabad-Camacho, María Amalia Penabad-Camacho, Andrea Mora-Campos, Gerardo Cerdas-Vega, Yuri Morales-López, Mónica Ulate-Segura, Andrea Méndez-Solano, Nidya Nova-Bustos, María Fernanda Vega-Solano, María Milagro Castro-Solano

  1-10

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-S.19967

• Um modelo de motivação do corpo docente em instituições de ensino superior analisado a partir da complexidade

  Jorge Ariel Franco-López, Jhoany Alejandro Valencia-Arias

  1-22

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.17971