v. 14 n. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio)

Publicado: 2010-06-29

Apresentação

PRESENTACIÓN

María Elena Camacho Villalobos

1-4
- PDF (Espanhol)

Artigos (Seção avaliada por pares)

Intercambio de experiencias de capacitación y de práctica profesional

Marielos Vargas Morales

7-18
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.1
Una retrospección y visión de futuro sobre el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación, para el aprendizaje virtual en el contexto de la División de Educología de la Universidad Nacional de Costa Rica

Gaby Ulate Solís, Enrique Vílchez Quesada

19-36
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.2
La política educativa y su compromiso con la equidad social y el desarrollo sostenible

Nancy Torres Victoria

37-45
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.3
La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras

Mario Méndez Méndez

47-58
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.4
¿Por qué es esencial discutir acerca del liderazgo en la gestión escolar?

Ileana Vargas Jiménez

59-66
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.5
Consideraciones básicas del pensamiento complejo de Edgar Morin, en la educación

José Miguel Pereira Chaves

67-75
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.6
Pedagogía intercultural: ¿un eufemismo para tranquilizar conciencias o una alternativa para la transformación?

Juan Rafael Gómez Torres

77-84
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.7
Pedagogía, diversidad y lenguaje: develando los colores en miradas aprendientes

Ileana Castillo Cedeño, Luz Emilia Flores Davis, Rafael Esteban Jiménez Corrales, Mariángeles Perearnau Torras

85-95
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.8
La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual

Róger Martínez Castillo

97-111
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.9
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática

Luis Gerardo Meza Cascante, Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, Paulo García Delgado

113-129
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.10
La enseñanza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas

María Isabel Torres Salas

131-142
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.11
Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

María Guillermina Jara Ocampo, Pahola Roda Fuentes

143-158
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.12
La investigación educativa interdisciplinaria integrada en el Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE): un aporte de las Unidades Académicas y del INEINA

Magdalena Alfaro Rodríguez, Jorge R Martín Pérez, Marie-Claire Vargas Dengo

161-167
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.13
El equipo de investigación: un reto y una realidad

Magdalena Alfaro Rodríguez, Alejandra Gamboa Jiménez, Susana Jiménez Sánchez, Jorge R. Martín Pérez, Andrea Ramírez González

169-177
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.14
Espacios vitales de aprendizaje: su ecología en el sétimo año de la educación pública costarricense

Magdalena Alfaro Rodríguez, Alejandra Gamboa Jiménez, Susana Jiménez Sánchez, Jorge R. Martín Pérez, Andrea Ramírez González, Marie-Claire Vargas Dengo

179-193
- PDF (Espanhol)
- Resumen (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.14-1.15

Colaborações

I ARTÍCULOS

Juan Gabriel Monge Ulate

5-5
- PDF (Espanhol)
II SECCIÓN ESPECIAL: "Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense"

Juan Gabriel Monge Ulate

159-159
- PDF (Espanhol)
Currículum de Juan Gabriel Monge Ulate

Revista Electrónica Educare

195-196
- PDF (Espanhol)

v. 14 n. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio)

Apresentação

PRESENTACIÓN

Artigos (Seção avaliada por pares)

Intercambio de experiencias de capacitación y de práctica profesional

Una retrospección y visión de futuro sobre el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación, para el aprendizaje virtual en el contexto de la División de Educología de la Universidad Nacional de Costa Rica

La política educativa y su compromiso con la equidad social y el desarrollo sostenible

La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras

¿Por qué es esencial discutir acerca del liderazgo en la gestión escolar?

Consideraciones básicas del pensamiento complejo de Edgar Morin, en la educación

Pedagogía intercultural: ¿un eufemismo para tranquilizar conciencias o una alternativa para la transformación?

Pedagogía, diversidad y lenguaje: develando los colores en miradas aprendientes

La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual

Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática

La enseñanza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas

Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

La investigación educativa interdisciplinaria integrada en el Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE): un aporte de las Unidades Académicas y del INEINA

El equipo de investigación: un reto y una realidad

Espacios vitales de aprendizaje: su ecología en el sétimo año de la educación pública costarricense

Colaborações

I ARTÍCULOS

II SECCIÓN ESPECIAL: "Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense"

Currículum de Juan Gabriel Monge Ulate

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