METAFORAS DE LOS DOCENTES ACERCA DEL APRENDIZAJE: DEL LENGUAJE SIMBOLICO A LA PRACTICA CONCRETA

Authors

  • Sonia Abarca Mora Universidad Nacional, Costa Rica

Abstract

--

Downloads

Published

1996-12-31

How to Cite

METAFORAS DE LOS DOCENTES ACERCA DEL APRENDIZAJE: DEL LENGUAJE SIMBOLICO A LA PRACTICA CONCRETA. (1996). Revista ABRA, 17(23-24), 75-81. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4358

Issue

Vol. 17 No. 23-24 (1996)

Section

Artículos

License

This publication is under a Creative commons attribution NonCommercial-ShareAlike 4.0 International and all restrictions and attributions must be regarded.

Authors that publish in this journal agree to grant exclusive, costless, worldwide and timeless ownership of their rights over the paper to Universidad Nacional, Costa Rica.

Licencia de Creative Commons

Revista ABRA by Universidad Nacional is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra enhttp://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra.

How to Cite

METAFORAS DE LOS DOCENTES ACERCA DEL APRENDIZAJE: DEL LENGUAJE SIMBOLICO A LA PRACTICA CONCRETA. (1996). Revista ABRA, 17(23-24), 75-81. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4358

Comentarios (ver términos de uso)

Most read articles by the same author(s)