MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE DE LA QUIMICA: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES REPITIENTES. Revista ABRA, [S. l.], v. 17, n. 23-24, p. 57–64, 1996. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4356.. Acesso em: 21 nov. 2024.