Estrategia didáctica para la integración curricular de la biblioteca: creación de proyectos con Arduino y Scratch: Didactic Strategy for the Curricular Integration of the Library: Creation of Projects with Arduino and Scratch. Bibliotecas, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 1–32, 2022. DOI: 10.15359/rb.40-1.4. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/16671.. Acesso em: 19 dec. 2024.