Analysis and design of an information system for administrative, teaching and curricular management for the School of Library Science and Documentation and Information (SIGAB)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-1.2Keywords:
Information systems, SIGAB, Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información (UNA), Systems analysis, System design, Scrum methodologyAbstract
The analysis of the information that was managed to collect from the diagnosis that was made on the administrative, teaching and curricular management that was carried out from the academic activity of Assurance of the quality of the career taught by the School of Library Science, Documentation and Information from the National University; whose results allowed, later, to do the analysis, design and implementation of an information system that is used in the EBDI as support for the systematization, processing and integration of data that help the planning and actions of continuous improvement of the career.
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