Las necesidades de actualización de los profesionales en bibliotecología: diagnóstico de los profesores y graduados de licenciatura de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información (EBDI) de la Universidad Nacional de Costa Rica
Palabras clave:
Educación Continua, Programas de Educación, Bibliotecología, Documentación, Costa RicaResumen
Este proyecto es un diagnóstico de las necesidades de actualización y capacitación de los profesionales en bibliotecología y sus resultados se utilizarán para el diseño de un Programa de Formación Continua en Bibliotecología, que implementará la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional.
La población de estudio está compuesta por todos los docentes de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional, en el mes de octubre del 2007, y todos los graduados de licenciatura de la EBDI del 2000 al 2007.
Los resultados de esta investigación se obtuvieron por medio de un cuestionario que fue llenado por cada uno (a) de los miembros de estas dos poblaciones, que corresponden a los 25 profesores de la EBDI y a 18 graduados de licenciatura. También se presenta la información que se obtuvo de entrevistas realizadas a los encargados de las principales instituciones que se caracterizan por contratar muchos profesionales en bibliotecología.
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