¿Por qué la Lectura esta en Crisis?

Autores/as

  • Gilda Chacón Rojas

Palabras clave:

crisis de la lectura, Literatura, Lectura

Resumen

Esta ponencia destaca la falta de una política que respalde un verdadero programa de fomento de la lectura. Enfatiza la necesidad de rescatar la tradición y el ambiente en la identificación del ser. Su función en la sociedad se refiere, finalmente, a los espacios que la Escuela de Bibliotecología ha abierto a la promoción de la lectura.

Biografía del autor/a

Gilda Chacón Rojas

Educación

  • Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información
Experiencia Académica
  • BGA201 Introducción a Bibliotecología
  • BGB104 Fuentes y sistemas de información
  • BGB107 Administración de Centros de Información
  • BGB201 Selección de Materiales
Publicaciones
  • "Repercusiones de la Crisis Económica de 1980-1986". En el desarrollo las colecciones de las Bibliotecas Universitarias. Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Instituto Tecnológico de Costa Rica.
  • Trabajo de Investigación para el grado de Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Escuela de Administración Educativa. Universidad de Costa Rica. 1988 (Seminario).
  • Colaboración en resumir lo más importante de un artículo de la Dra. Julia Mora sobre: "Desarrollo del Currículum en Educación, para publicarse en la revista: THRESHOLD IN EDUCATION a solicitud del Exvicerrector de Docencia Dr. Carlos Lépiz Jiménez.

Referencias

Bettelheim,Bruno. Psicoanálisis de los cuentos de hadas / Bruno Bettelheim. –Barcelona :Crítica, 1981

Castrillón, Silvia. Los servicios infantiles / Silvia Castrillón. –P. 19-30. –EnRevista Interamericana de Bibliotecología. Vol. 8, no. 2 (jul-dic. 1985)

Dobles Rodríguez, Margarita. Literatura infantil / Margarita Dobles Rodríguez. –San José : EUNED, 1981.

Fituri, Chadly. Cómo despertar la pasión por la lectura / Chadly Fituri. –P. 16-21. –EnEl Correo (UNESCO). –Vol 25, (jul. 1972)

Pikouch, Natalia. La literatura infantil : factor de personalidad / Natalia Pikouch. –P. 15-45. –En Revista Interamericana de Bibliotecología. –vol. 9, no. 2, (jul/dic.1986)

Selsky, D. The condition of education and reading proficiency / D. Selsky. –P. 36-38. –EnLibrary Journal. –Vol. 155, (feb. 1990)

Staiger, Ralph. Leer es un juego de niños / Ralph Staiger. –P. 37-40. –En Correo (UNESCO). Jul. 1990

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Publicado

1993-01-01

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