Perfil do docente da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade Autónoma de San Luis Potosí

Autores

  • Rosa María Martínez Rider Universidade Autónoma de San Luis Potosi, México, México
  • Adriana Mata Puente Universidade Autónoma de San Luis Potosi, México, México
  • Eduardo Oliva Cruz Autonomous University of San Luis Potosi, Mexico, México

DOI:

https://doi.org/10.15359/rb.36-1.6

Palavras-chave:

Biblioteconomia, Perfil do Professor, Biblioteconomia do Professor

Resumo

Os resultados das características do perfil docente do bibliotecário são apresentados na Faculdade de Ciências da Universidade Autônoma de San Luis Potosí, como parte de uma pesquisa ibero-americana do Seminário de Educação Bibliotecária, coordenado pela Dra. Lina Escalona Ríos no Instituto de Pesquisa e Informação Bibliotecária da UNAM.
O objetivo era analisar a congruência entre o perfil do professor e o modelo educacional que permeia o currículo de Gestão da Informação da Faculdade de Ciências da Informação (FCI) da Universidade Autônoma de San Luis Potosí (UASLP), México.
Os resultados da pesquisa do tipo exploratório aplicada aos professores foram representativos para os professores da disciplina, que responderam a maioria das pesquisas.

Referências

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Universidad Autónoma de San Luis Potosí (2014). Facultad de Ciencias de la Información. Plan de Estudios de la carrera de Gestión de Información. San Luis Potosí, UASLP.

Publicado

2018-02-09

Como Citar

Perfil do docente da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade Autónoma de San Luis Potosí. (2018). Bibliotecas, 36(1), 1-17. https://doi.org/10.15359/rb.36-1.6

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Perfil do docente da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade Autónoma de San Luis Potosí. (2018). Bibliotecas, 36(1), 1-17. https://doi.org/10.15359/rb.36-1.6

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