A biblioteca do Instituto Alajuela em face das tecnologias da informação e da comunicação: formação da comunidade de usuários e alfabetização informacional

Autores

  • Lovania Garmendia Bonilla

Palavras-chave:

Biblioteca educativa, Literacia da informação, Investigação, Educação, Aprendizagem significativa, Formação de utilizadores, Automação de bibliotecas, Sociedade da informação e do conhecimento

Resumo

A biblioteca do Instituto de Alajuela realizou uma experiência de indução e formação de usuários e fez incursão na alfabetização em informação e se envolveu na tarefa do processo de ensino-aprendizagem como parte integrante do currículo. As ações da biblioteca no desenvolvimento de estratégias de busca, localização, seleção e uso da informação geraram mudanças na comunidade institucional em relação ao papel da biblioteca, do bibliotecário, do livro e da informação no ambiente educacional. O objectivo da partilha desta experiência é fornecer informações que possam motivar o pessoal das instituições de ensino que desejem aventurar-se no domínio da literacia da informação como estratégia de apoio ao desenvolvimento de competências para a auto-aprendizagem permanente e a aprendizagem significativa. Atualmente, a biblioteca deve ser uma componente proativa na educação dos alunos, mas também dos professores, administradores e familiares. Isso resultará em um benefício para a Costa Rica: o desenvolvimento integral da juventude e sua adequada inserção no ambiente de trabalho.

Biografia do Autor

Lovania Garmendia Bonilla

Coordinadora Colecciones Especiales. Biblioteca Nacional, Sistema Nacional de Bibliotecas, MCJ

Referências

Concepto de biblioteca. Recuperado de: http://sobreconceptos.com/biblioteca

Costa Rica. Ministerio de Cultura y Juventud (2011). Misión y visión. Recuperado de: http://www.mcj.go.cr/ministerio/Mision_vision.aspx

Costa Rica. Ministerio de Educación Pública (2011). Misión y Visión. Recuperado de: http://www.mep.go.cr/acercadelmep/misionvision.aspx

Garmendia, L. (2003). La Biblioteca del Instituto de Alajuela: una biblioteca Innovadora. Revista Iberoamericana de Educación. Experiencias innovadoras. Recuperado de: http://www.rieoei.org/experiencias48.htm

Garmendia, L. (2005). La biblioteca educativa en Centroamérica como instrumento de apoyo en la formación de hábitos de investigación en estudiantes de secundaria. (Tesis de maestría inédita). Universidad Nacional. Heredia, C.R.

Garmendia (2007) Proyecto Bibliotecas Virtuales, resumen indicativo. Recuperado de: http://groups.google.co.cr/group/bivirtualesalajuela/files?hl=es

González, Y. (2006) Informe Hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento en Costa Rica. San José: PROSIC.

Valverde, P., Carrasco, E. y Muñoz, J.M. (2000). La biblioteca un centro-clave de documentación escolar: organización, dinamización y recursos. Madrid: Narcea.

Publicado

2011-12-02

Como Citar

A biblioteca do Instituto Alajuela em face das tecnologias da informação e da comunicação: formação da comunidade de usuários e alfabetização informacional. (2011). Bibliotecas, 29(2). https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/3702

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

A biblioteca do Instituto Alajuela em face das tecnologias da informação e da comunicação: formação da comunidade de usuários e alfabetização informacional. (2011). Bibliotecas, 29(2). https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/3702

Comentarios (ver términos de uso)

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >>