El hacinamiento carcelario como limitante en la transformación de las personas privadas de libertad
DOI:
https://doi.org/10.15359/rldh.35-1.2Palabras clave:
Hacinamiento, dignidad, derechos humanos, transformaciónResumen
El siguiente trabajo se enmarca en el proyecto UNA Pedagogía para el reencuentro: Derechos humanos, educación transformadora y literatura, en centros de atención institucional de Costa Rica, de la Universidad Nacional de Costa Rica, del Instituto de Estudios Latinoamericanos (IDELA). Este tiene el fin de observar la cárcel como un lugar antropológico en el cual las personas que habitan estos contextos, generalmente hacinados, se enfrentan a limitaciones en su libertad de elección y autonomía, lo que afecta su proceso de transformación.
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