Apoyo de la gestión universitaria en la protección de las personas menores de edad en el corolario del XXV aniversario de la ratificación de la Convención de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.15359/rldh.27-2.8Palabras clave:
Garantía y protección, educación, derechos, niños, niñas y adolescentes.Resumen
El objetivo principal de este ensayo es exponer la manera en que las acciones realizadas en la educación superior deben favorecer la garantía y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, ello dentro del entorno de la celebración del XXV Aniversario de la firma y ratificación de la Convención sobre los Derechos de las personas menores de edad, asimismo se plantea un marco teórico analítico e interpretativo de la manera en que tanto a nivel nacional como institucional se enmarcan las responsabilidades sociales con relación con esta temática. Además, se hace un repaso por las acciones desarrolladas desde la División de Educación para el Trabajo a manera de una rendición de cuentas responsable sobre el quehacer en lo correspondiente; se aportan, también, una serie de reflexiones finales acompañadas de una propuesta de ruta a seguir que permita un abordaje pertinente, responsable y comprometido con las necesidades de la población precitada.
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