Vol. 36 Núm. 1 (2025): Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (Enero-junio, 2025)

Artículos

• Conocimiento y valoraciones sobre los derechos humanos de estudiantes universitarios en Puerto Rico

  Anita Yudkin Suliveres, Margarita Moscoso Álvarez

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.1

• Desafíos apremiantes para enseñantes comprometidos con una educación en ciudadanía y derechos humanos desde los Modelos de Naciones Unidas

  Matías Penhos

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• Educación en derechos humanos en la escuela: Aportes de las organizaciones sociales de base

  Edgar Fernández Fonseca

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• La perspectiva hacker para la educación en derechos humanos en la cultura digital

  Andrea Lapa

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• La producción bibliográfica sobre educación para nunca más en Brasil

  Maria de Nazaré Tavares Zenaide

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.5

• La protesta social y la educación en derechos humanos: estudiantes en movimiento

  Karen Maricel Franco Bautista

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.6

• Plan de Formación Ciudadana: experiencias en educación a ocho años de su implementación en Chile

  Víctor Eugenio Gatica Mardones

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.7

• Cuerpo como territorio de paz: propuesta de Educación en Derechos Humanos en Espacios Informales y Contextos Juveniles

  Ana Sofía Beltrán Neusa, Gabriel Leonardo Ángel Quesada

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.8

• El proceso de creación de la Biblioteca Interseccional de Imágenes Uruguayas

  María Eugenia Ferreiro Xavier de Mello

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.9

• Perspectiva de género en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), México: Construyendo una cultura de paz

  María de Lourdes Beltrán Lara

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  DOI: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.10

• Memoria, verdad, justicia y reparación en el escenario escolar ¿cómo ha sido el abordaje de la memoria en las aulas? Algunas reflexiones

  Noemí Pérez Martínez

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