O superlotamento carcerário como limitante na transformação das pessoas privadas de liberdade
DOI:
https://doi.org/10.15359/rldh.35-1.2Palavras-chave:
superlotação, dignidade, direitos humanos, transformaçãoResumo
O presente trabalho faz parte do projeto Uma Pedagogia da UNA para o reencontro: Direitos humanos, educação transformadora e literatura nos centros de atendimento institucional da Costa Rica, da Universidade Nacional (UNA) da Costa Rica, do Instituto de Estudos Latino-Americanos (IDELA). Este tem como objetivo observar a prisão como um lugar antropológico no qual as pessoas que habitam esses contextos, geralmente superlotados, enfrentam restrições em sua liberdade de escolha e autonomia, o que afeta seu processo de transformação.
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