Jorge, E. et al. 2018. Percepción de creencias, fantasías y temores de los alumnos tutores y las alumnas tutoras en momentos previos al ejercicio de su práctica. Universidad en Diálogo: Revista de Extensión. 8, 1 (Jan. 2018), 23–37. DOI:https://doi.org/10.15359/udre.8-1.2.