[1]
D. Atencio García and M. Gómez Rojas, “La dificultad en la permanencia de estudiantes indígenas en la carrera Enseñanza del Inglés, Campus Coto”, Universidad en Diálogo, vol. 9, no. 1, pp. 47–62, Jun. 2019, doi: 10.15359/udre.9-1.3.