Vol. 5 Núm. 1 (2015): Universidad en Diálogo. Revista de Extensión (Enero-junio)

• Presentación

  Marybel Soto-Ramírez

  9-12

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Un quehacer con impacto social: desarrollo y equidad

• Re-imagining the Classroom through Social Justice Projects: Portraying Student´Attitudes

  Olga Chaves

  15-29

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• Resonancias pedagógicas y metodológicas para la formación del profesorado universitario

  Flor Abarca Alpizar

  31-52

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• Reconocimiento de prácticas interculturales amigables, una experiencia en San Vito de Coto Brus

  Charleene Cortez-Sossa, Marco Vinicio Méndez-Coto

  53-72

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Claves metodológicas de la extensión universitaria

• Investigación y Extensión, ¿Son complementarias? El caso de la vainilla

  José B Azofeifa, Amelia Paniagua Vásquez

  73-86

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Construir los saberes: la extensión como experiencia

• La Universidad y las organizaciones sociales. Las luchas comunales de las mujeres heredianas: historias no contadas

  Nancy Sánchez Acuña, Leidy Jiménez Dalorzo, Maria Eugenia Restrepo Salazar

  87-110

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• Extensión Universitaria y prácticas estudiantiles: una experiencia de formación curricular en la comunidad

  Maria Eugenia Restrepo, Leidy Jiménez Dalorzo, Nancy Sánchez Acuña

  111-129

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• UNA experiencia de desarrollo de habilidades y competencias estudiantiles para el fortalecimiento del trabajo en comunidades

  Nancy Sánchez Acuña, Leidy Jiménez Dalorzo, Maria Eugenia Restrepo Salazar

  131-144

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Las experiencias latinoamericanas

• La Universidad frente al desafío de la inclusión: becas y tutorías para estudiantes de escuela secundaria

  Oscar García, Gustavo HofferIen, Soledad La Fico-Guzzo

  145-157

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En este número: colaboradores y colaboradoras

• En este Número

  Flor Abarca Alpizar, Leidy Jiménez Dalorzo, Nancy Sánchez Acuña, Charleene Cortez Sosa, Marco Méndez Coto, Amelia Paniagua Vasquez, Jose Azofeifa Bolaños, Oscar García, Gustavo Hoffer Ien, Soledad La Fico Guzzo, Maria Eugenia Restrepo, Olga Chaves Carballo, Nuria Villalobos Ulate

  159-163

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Pautas de publicación

• Pautas de Publicación

  Marybel Soto-Ramírez

  165-167

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