Buscando respuestas al reto de la diversidad desde la pedagogía crítica

  • Paulette Barberousse Universidad Nacional de costa Rica
Palabras clave: pedagogía crítica, diversidad, dinámicas, prácticas educativas

Resumen

Repensar la diversidad es un imperativo que todos debemos asumir habida cuenta que el espacio democrático se conquista accediendo a la duda, a la oscilación de vivir permanéntemente buscando una estabilidad siempre esquiva. Se trata, en última instancia, de oponer a la adaptación quejosa una desadaptación creativa.

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Biografía del autor/a

Paulette Barberousse, Universidad Nacional de costa Rica
   
Publicado
2004-01-29
Cómo citar
Barberousse, P. (2004). Buscando respuestas al reto de la diversidad desde la pedagogía crítica. Revista Ensayos Pedagógicos, 3(1), 29 - 42. Recuperado a partir de https://revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4503
Sección
Ensayos