El trabajo colaborativo en la constitución de equipos de trabajo: la experiencia del proyecto Perfiles, dinámicas y desafíos de la educación costarricense
DOI:
https://doi.org/10.15359/rep.8-1.1Palabras clave:
buena práctica, trabajo colaborativo, innovación, afectividadResumen
El siguiente ensayo expone el trabajo colaborativo desarrollado por el equipo del proyecto Perfiles, dinámicas y desafíos de la educación costarricense: V etapa, como una buena práctica que merece ser divulgada en el Centro de Investigación en Docencia y Educación (CIDE), al cual se adscribe este proyecto. Así, recorriendo el trabajo que se construye entre 2010 y 2013, se concluye que el trabajo colaborativo en Perfiles, ha sido un éxito, que rebasa significativamente no solo las formas convencionales de consolidar la vida académica, sino las dinámicas que usualmente priman en el Centro para la conformación de equipos y sus formas de trabajo y comunicación.
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