Álvarez Bogantes, C. 2018. Análisis de los niveles de actividad física de los estudiantes, el tipo de contenidos de la lección y la interacción del profesor durante la clase de educación física en escuelas públicas. Revista Ensayos Pedagógicos. 13, 2 (Dec. 2018), 77–95. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.13-2.4.