Ramírez Alfaro, H. et al. 2022. Los procesos de formación continua como mecanismos de seguimiento a las personas graduadas de las carreras de enseñanza que imparte la División de Educología de la Universidad Nacional de Costa Rica. Revista Ensayos Pedagógicos. 17, 1 (May 2022), 343–367. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.17-1.15.