Álvarez Bogantes, C. et al. 2022. Comparación del programa Escuelas Promotoras de Paz sobre la autoeficacia hacia la actividad física en escolares de Honduras y Nicaragua. Revista Ensayos Pedagógicos. 17, 2 (Dec. 2022), 139–160. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.17-2.7.