Guillén Cordero, N. 2024. Desafíos económicos, socioafectivos y académicos del regreso a la educación presencial pos-COVID-19: experiencia del estudiantado. Revista Ensayos Pedagógicos. 19, 1 (Jun. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.19-1.1.