Cubero Vásquez, K.V. and Villanueva Monge, L.S. 2013. Prácticas académicas inclusivas en el aula universitaria: un aprendizaje intercambiable. Revista Ensayos Pedagógicos. 8, 2 (Dec. 2013), 91–115. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.8-2.5.