Ortiz Ortiz, L.B. and Cruzata-Martínez, A. 2017. El uso del número en el proceso de enseñanza-aprendizaje con niñez de cinco años en la Institución Educativa Peruana 1094. Revista Ensayos Pedagógicos. 12, 1 (Jul. 2017), 121–148. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.12-1.7.