Seravalli-Monge, G., & Calderón Mejías, C. (2022). Una propuesta curricular de educadores para educadores en tiempos de pandemia: propuesta de una maestría en educación con énfasis en procesos de aprendizaje en entornos virtuales. Revista Ensayos Pedagógicos, 17(2), 277-303. https://doi.org/10.15359/rep.17-2.13