Seravalli Monge, G. (2023). Educación de III Ciclo de la Enseñanza General Básica y Diversificada Académica: análisis comparativo de las estructuras curriculares bajo la mirada de la inclusión, exclusión y desigualdad educativa. Revista Ensayos Pedagógicos, 18(1), 201-238. https://doi.org/10.15359/rep.18-1.10