VILLARRUEL-FUENTES, Manuel. El quehacer del científico: Una perspectiva crítica desde referentes psicológicos. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 55–68, 2019. DOI: 10.15359/rep.14-1.3. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11849.. Acesso em: 20 dec. 2024.