MORA-VICARIOLI, Francisco; SALAZAR-BLANCO, Kathya. Aplicabilidad de las pedagogías emergentes en el e-learning. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 125–159, 2019. DOI: 10.15359/rep.14-1.6. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11852.. Acesso em: 18 dec. 2024.