ARAYA RODRÍGUEZ, Fiorella. Desestructurando la mediación pedagógica tradicional: Experiencias y reflexiones de la propia praxis desde la estrategia de enseñanza de pareja pedagógica. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], p. 249–266, 2021. DOI: 10.15359/rep.esp-21.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16012.. Acesso em: 27 nov. 2024.