GÓMEZ TORRES, Juan. La pedagogía crítica como herramienta idónea para desarrollar una posición crítica y reflexiva ante las NTICs en Latinoamérica. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 5, p. 193–216, 2010. DOI: 10.15359/rep.5-1.9. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4477.. Acesso em: 22 nov. 2024.