CARPIO CHAVARRÍA, Carolina. Caracterización de la problemática en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la física en secundaria. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 101–121, 2012. DOI: 10.15359/rep.7-2.7. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6174.. Acesso em: 20 dec. 2024.