CASTRO CAMPOS, María Lourdes. Autorregulación de los procesos de composición escrita en estudiantes universitarios de primer ingreso de la carrera Asistencia Veterinaria de la Universidad Técnica Nacional, Sede Atenas. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 61–76, 2013. DOI: 10.15359/rep.8-1.4. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6472.. Acesso em: 25 nov. 2024.