AGUIRRE CHAVES, Marlene. Experiencias de aula -y su proyección en la dinámica de trabajo de campo- en la formación docente de la carrera de la Enseñanza del Español. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 29–45, 2014. DOI: 10.15359/rep.9-1.2. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6720.. Acesso em: 22 nov. 2024.