RODRÍGUEZ ARAYA, Roxana. El desarrollo de habilidades académicas y emocionales adquiridas por el estudiantado con discapacidad durante el proceso de formación universitaria. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 63–79, 2016. DOI: 10.15359/rep.11-2.3. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9147.. Acesso em: 24 nov. 2024.