Cordero Badilla, Damaris, and Vianey Martín Núñez Arguedas. 2017. “La enseñanza Invertida (EI) O Flipped Teaching (FT) Como método De mediación pedagógica Aplicado a Un Curso De inglés Integrado Para Otras Especialidades En La Universidad Nacional (UNA), Costa Rica”. Revista Ensayos Pedagógicos 12 (1): 85-110. https://doi.org/10.15359/rep.12-1.5.