[1]
C. Álvarez Bogantes, “Análisis de los niveles de actividad física de los estudiantes, el tipo de contenidos de la lección y la interacción del profesor durante la clase de educación física en escuelas públicas”, reped, vol. 13, no. 2, pp. 77–95, Dec. 2018, doi: 10.15359/rep.13-2.4.