[1]
L. B. Ortiz Ortiz and A. Cruzata-Martínez, “El uso del número en el proceso de enseñanza-aprendizaje con niñez de cinco años en la Institución Educativa Peruana 1094”, reped, vol. 12, no. 1, pp. 121–148, Jul. 2017, doi: 10.15359/rep.12-1.7.