Chaves Barboza, Eduardo, and Laura Rodríguez Miranda. “Aprendizaje Autorregulado En La teoría Sociocognitiva: Marco Conceptual Y Posibles líneas De investigación”. Revista Ensayos Pedagógicos 12, no. 2 (December 7, 2017): 47–71. Accessed July 4, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10099.