Vol. 11 Núm. 2 (2016): Julio-diciembre

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Publicado: 2016-12-07

Editorial

Ensayos

  • Fundamentos curriculares de un currículo crítico para el nivel preuniversitario en Costa Rica

    César Toruño Arguedas
    17-43
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.11-2.1

  • El liderazgo académico, comunicación asertiva y motivación

    María Eugenia Ugalde Villalobos, Alba Canales García
    45-61
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.11-2.2

  • El desarrollo de habilidades académicas y emocionales adquiridas por el estudiantado con discapacidad durante el proceso de formación universitaria

    Roxana Rodríguez Araya
    63-79
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.11-2.3

Artículos científicos e investigaciones