Unsubmissive Education towards Single Thought: Who Watches You?

Authors

  • Carlos Estéban Hernández Navarro Universidad Nacional, Costa Rica
  • Sofía Cruz Icabalceta Universidad Nacional, Costa Rica
  • Luis Miguel Rodríguez Soto Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.esp-18.5

Keywords:

education, unsubmissive, thinking, George Orwell, emancipation, pedagogy

Abstract

In this paper, based on the novel written by George Orwell titled 1984 published in 1948, certain aspects will be analyzed that, when considered in the pedagogical context, could allow the outline of some criteria that contribute to the understanding of the need, in our present time, to propose an educational practice for life, as a political conscience. The objective of supporting human emancipation is pursued, in the fight against a violent system that is reproduced from the educational institutions, which is, due to its actions and selection of techniques, repressive and oppressive.

Author Biographies

Carlos Estéban Hernández Navarro, Universidad Nacional

Bachiller en Enseñanza de la Filosofía, UNA

Sofía Cruz Icabalceta, Universidad Nacional

Bachiller en Enseñanza de la Filosofía, UNA

Luis Miguel Rodríguez Soto, Universidad Nacional

Bachiller en Enseñanza de la Filosofía, UNA

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Published

2018-09-04

How to Cite

Hernández Navarro, C. E., Cruz Icabalceta, S., & Rodríguez Soto, L. M. (2018). Unsubmissive Education towards Single Thought: Who Watches You?. Ensayos Pedagógicos Journal, 57-68. https://doi.org/10.15359/rep.esp-18.5

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Hernández Navarro, C. E., Cruz Icabalceta, S., & Rodríguez Soto, L. M. (2018). Unsubmissive Education towards Single Thought: Who Watches You?. Ensayos Pedagógicos Journal, 57-68. https://doi.org/10.15359/rep.esp-18.5

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