Criticism to Human Capital Theory, Education and Socioeconomic Development

Authors

  • José Fulvio Sandoval Vásquez Defensoría de los Habitantes, Costa Rica
  • Gustavo Hernández Castro Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.13-2.7

Keywords:

human work, poverty, market economy, social inclusion

Abstract

This article aims to critique the concept of human capital. To the extent that a society does not accommodate all the people who comprise it for full enjoyment (health, work, education, culture, housing, recreation, among others), to that extent human work loses its capacity for social transformation. In this line of thought, the concept of human capital becomes an economic category that disguises the contradictions of existing social classes, to separate the subject from work itself. By eliminating the subjectivity of work, class contradictions are eliminated. The construction of a society in which all fit and all goes through work; in other words, there could not be no work without subject and subject without work.

Author Biographies

José Fulvio Sandoval Vásquez, Defensoría de los Habitantes

Dr. En Ciencias de la Educación, U. Católica; máster en Derechos Humanos, UNED; magíster Scientiae (M. Sc.) en Política Económica con énfasis en Desarrollo Sostenible y Economía Ecológica. UNA; Licenciado en Economía. UCR.

Gustavo Hernández Castro, Universidad Estatal a Distancia

© Estudios de la Sociedad y la Cultura. UCR; Máster en Administración de empresa. U. Latina; Licenciado en Estudios Latinoamericanos. UNA.

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Published

2018-12-04

How to Cite

Sandoval Vásquez, J. F., & Hernández Castro, G. (2018). Criticism to Human Capital Theory, Education and Socioeconomic Development. Ensayos Pedagógicos Journal, 13(2), 137-160. https://doi.org/10.15359/rep.13-2.7

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Academic Articles

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Sandoval Vásquez, J. F., & Hernández Castro, G. (2018). Criticism to Human Capital Theory, Education and Socioeconomic Development. Ensayos Pedagógicos Journal, 13(2), 137-160. https://doi.org/10.15359/rep.13-2.7

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