Sport, Violence, and Masculinity in Norbert Elias and Eric Dunning. A Reading Oriented Towards the School Settting

Authors

  • Nicolás Patierno Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina
  • Pablo Kopelovich Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.16-1.1

Keywords:

sport, violence, soccer, masculinity, teaching

Abstract

This paper aims to analyze sport and violence with special reference to football, denaturing those representations by which it is presumed that this practice can be considered “violent” in itself. In contrast, and following the contributions of Norbert Elias and Eric Dunning, we understand football and violence as antagonistic categories, since in explicit agreement with the hypothesis of these authors, one of the original purposes of sport is the mitigation of violence. We will try to retrace the paths by which football has been stigmatized by discouraging its practice in some educational fields. Complementarily, we will study the influence of some constitutive categories of the problem posed, such as masculinity, fanaticism, “football stamina” and media sensationalism, among others. Following this line, the conclusion invites us to recover the educational value of sport, more precisely, its relevance in the processes of socialization and recognition of the rules.

Author Biographies

Nicolás Patierno, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Profesor en Educación Física (Universidad Nacional de La Plata), Magíster en Educación Corporal (Universidad Nacional de La Plata) y Doctor en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata)

 

Pablo Kopelovich, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Profesor y Licenciado en Educación Física (Universidad Nacional de La Plata), Magíster en Ciencias Sociales con orientación en Educación (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales).

 

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Published

2021-06-17

How to Cite

Patierno, N., & Kopelovich, P. (2021). Sport, Violence, and Masculinity in Norbert Elias and Eric Dunning. A Reading Oriented Towards the School Settting. Ensayos Pedagógicos Journal, 16(1), 17-40. https://doi.org/10.15359/rep.16-1.1

How to Cite

Patierno, N., & Kopelovich, P. (2021). Sport, Violence, and Masculinity in Norbert Elias and Eric Dunning. A Reading Oriented Towards the School Settting. Ensayos Pedagógicos Journal, 16(1), 17-40. https://doi.org/10.15359/rep.16-1.1

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