José Martí, Precursor of Our American Pedagogy
DOI:
https://doi.org/10.15359/rep.6-2.2Keywords:
pedagogy, our america, praxis, José MartíAbstract
The main idea of this work is to reflect on José Martí's contributions to OurAmerican pedagogy. It is known that
there are a lot of concrete, varied and rich experiences regarding Latin American teaching practices; however, there is a lack of reading interest in order to create our own thinking matrix. That is, the systematization of practices is fragmented and particular which hardens the interpretation of a proper account. In this essay, we move toward a Latin American pedagogy definition.
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