Managing Diversity: Contributions to Inclusive Leadership

Authors

  • Karla Jiménez Porras Centro Educativo Niño Jesús de Praga, Costa Rica
  • Vanessa Jiménez Porras Universidad Técnica Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.11-1.3

Keywords:

inclusion, diversity, management, leadership, collaboration, ethics, assertive communication

Abstract

Diversity is a challenging reality. This essay aims to analyze characteristics present in inclusive schools, in order to address diversity, taking into consideration aspects directly related to school management. Some of these aspects are shared leadership, dialogic learning, collaborative work as an agent of school improvement, assertive communication, reformulating power relationships and the promotion of ethical values. At the same time, certain practices are considered to support the creation of an inclusive culture in order to positively influence context and society as a whole.

Author Biographies

Karla Jiménez Porras, Centro Educativo Niño Jesús de Praga

Coordinadora del Departamento de Inglés y docente del Centro Educativo Niño Jesús de Praga, Alajuela, Costa Rica. Licenciada en Administración Educativa, Universidad Estatal a Distancia. Cursando la Maestría en Educación con énfasis en el Aprendizaje del Inglés, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.

Vanessa Jiménez Porras, Universidad Técnica Nacional

Profesora de Cursos Libres de Inglés, Universidad Técnica Nacional. Alajuela, Costa Rica. Licenciada en Docencia, Universidad de San José. Cursando la Maestría en Educación con énfasis en el Aprendizaje del Inglés, Universidad Nacional, Heredia.

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Descargado de http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol4-num1/art8.pdf

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Published

2016-07-07

How to Cite

Jiménez Porras, K., & Jiménez Porras, V. (2016). Managing Diversity: Contributions to Inclusive Leadership. Ensayos Pedagógicos Journal, 11(1), 57-72. https://doi.org/10.15359/rep.11-1.3

Issue

Vol. 11 No. 1 (2016): January-June

Section

Essays

License

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Jiménez Porras, K., & Jiménez Porras, V. (2016). Managing Diversity: Contributions to Inclusive Leadership. Ensayos Pedagógicos Journal, 11(1), 57-72. https://doi.org/10.15359/rep.11-1.3

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