Rural Education: A Gravel Road in a World of Highways

Authors

  • Bryan Rugama López Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.12-1.2

Keywords:

education, rural, politics, educational institutions, universities

Abstract

This essay aims to provide some insight into some of the situations that rural education in Costa Rica has to face in terms of the educational practices developed in it since these are different from the ones found in some educational institutions of the metropolitan area. Rural areas demand a better education and better social and educational policies.

Author Biography

Bryan Rugama López, Universidad Nacional

Bachiller en la enseñanza del inglés. Universidad Nacional, Costa Rica. Diplomado en inglés. Universidad Nacional, Costa Rica.

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Published

2017-07-07

How to Cite

Rugama López, B. (2017). Rural Education: A Gravel Road in a World of Highways. Ensayos Pedagógicos Journal, 12(1), 39-50. https://doi.org/10.15359/rep.12-1.2

How to Cite

Rugama López, B. (2017). Rural Education: A Gravel Road in a World of Highways. Ensayos Pedagógicos Journal, 12(1), 39-50. https://doi.org/10.15359/rep.12-1.2

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