El liderazgo académico, comunicación asertiva y motivación
DOI:
https://doi.org/10.15359/rep.11-2.2Palabras clave:
Liderazgo académico, motivación, comunicación asertiva, escucha, contexto educativo, trabajo en equipoResumen
Este ensayo destaca que el liderazgo es importante para mejorar el rendimiento académico, despertar el entusiasmo, la motivación, la comunicación asertiva y favorecer el trabajo en equipo, el cual lo forman docentes, estudiantes y la dirección. Además, se define cómo se ejerce el liderazgo actualmente, por qué es importante, cuál es su relación con el contexto educativo y cómo se relacionan la comunicación asertiva, la escucha y la motivación con el liderazgo académico, elementos importantes para una mejor gestión académica.
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