de Paula Rabelo, K.S. (2012) “O DISTANCIAMENTO ENTRE O DISCURSO E A REALIDADE: O CASO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS E NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE GOIÂNIA-GO”, Geographical Journal of Central America, 2(47E). Available at: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2636 (Accessed: 21 November 2024).