Freire Sampaio, A.C. (2012) “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES INCLUSIVAS A PARTIR DA CARTOGRAFIA”, Geographical Journal of Central America, 2(47E). Available at: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2842 (Accessed: 21 November 2024).