Literatura centroamericana: ¿nos leemos en Centroamérica?

Abstract

El presente es un acercamiento al estudio de la enseñanza de la literatura en Centroamérica y a los textos oficiales de lectura en el sistema educativo de los países que conforman este territorio, incluyendo a Panamá y excluyendo a Belice. ¿Qué enfoque tiene el aprendizaje de la literatura en nuestros países? ¿Un simple goce estético o un acercamiento a la realidad? ¿Existen diferencias en los planes de estudio para presumir que hay orientaciones distintas? ¿Cuál es el corpus de obras literarias que se leen en escuelas y colegios? Responder estas preguntas es parte de nuestro acercamiento. Aún más, interesa el definir si los centroamericanos nos leemos; es decir: ¿hay obras literarias que trascienden fronteras y son analizadas en otros países del Istmo?